游戏的重要地位与作用很早就被古代教育家们注意到了，在古时游戏是作为与学习并重的儿童活动存在的。

清人崔学古在《幼训》中也明确指出了游戏对儿童发展的作用：“优而游之，使自得之，自然慧性日开，生机日活。”他认为要对儿童进行教育，必须顺应儿童的自然发展规律，游戏则是最主要的手段。在游戏中儿童自主地活动，自得地娱乐，自然会生机勃发，智力悟性也会得到发展。

可现今的孩子身处物质丰富、科技发达的时代，触手可及的电子游戏等浸淫着他们的视听，加之忙于学习，就渐渐疏远了那些有着传统文化的中国老游戏。但中华游戏蕴涵了中国的历史记忆和文化密码，它可以增强民族的认同感和凝聚力。中华游戏的传播，也会加深不同国家民族间的亲近感。所以推广中国的优秀传统游戏，可以强化孩子们的认知，激发他们的民族自豪感。

以非物质文化遗产为主题，从2000多种中华传统游戏中精选出100种。其中，有8种中国传统节日游戏、有9种敦煌壁画中的儿童游戏、有26种古诗中的游戏、有17种入选非物质文化遗产的中国游戏。

从前人们“投壶”“摔跤”还以游戏的方式学习“六艺”，从而创造出许多包含了中华民族礼义内容的游戏。游戏中约定俗成的规矩也培养了游戏参与者的自我约束力，客观上起到了稳定社会的作用。而游戏的竞赛性对儿童良好品格的养成和综合能力的培养都有非常大的促进作用。

书中游戏分为嬉戏和比赛两大类，每一种游戏都包含历史与玩法两大部分，涵盖游戏的历史、对身体的益处、玩法及制作方法、安全注意事项。与游戏相关的童谣、古诗词、儿歌、示意图以及小知识链接。

每一种游戏都采用符合中华文化审美的原创写意婴戏画，100幅融合具有时代性的婴戏画，以团扇画幅构成，呈现“诗书画印”的品质原汁原味地展现中国传统游戏，给你带来中国风审美盛宴。

我国历代丹青国手也都很注重儿童游戏这一领域，以儿童游戏情节为题材的绘画可称作“婴戏图”。婴戏图，又称“婴戏画”，也叫“童嬉图”，宋代的婴戏图就曾经发展到一个高峰，在中国绘画史上占有重要地位。

#文中图片来源于《中国老游戏》 #